Lo que está claro es que para poder llevar a cabo la transformación de los centros educativos es necesario que participen los distintos sectores de la comunidad educativa así como las distintas instituciones.
Para recoger las demandas de distintos sectores he utilizado la entrevista informal y algunas propuestas son:
- El alumnado me propone algunas sugerencias: el alumnado de secundaria quiere su propio espacio para los recreos, el alumnado de infantil propone la construcción de un arenero para poder jugar. El alumnado de primaria pide que se regule la calefacción en determinadas aulas.
- El profesorado y familias creen conveniente que se pueda dividir la pista polideportivo en dos mitades para una mejor utilización de la misma y mayor seguridad.
- Desde el equipo directivo valoramos la necesidad de ir sustituyendo el mobiliario por uno más funcional, necesario para trabajar nuevas metodologías.
Para recoger las demandas de distintos sectores he utilizado la entrevista informal y algunas propuestas son:
- El alumnado me propone algunas sugerencias: el alumnado de secundaria quiere su propio espacio para los recreos, el alumnado de infantil propone la construcción de un arenero para poder jugar. El alumnado de primaria pide que se regule la calefacción en determinadas aulas.
- El profesorado y familias creen conveniente que se pueda dividir la pista polideportivo en dos mitades para una mejor utilización de la misma y mayor seguridad.
- Desde el equipo directivo valoramos la necesidad de ir sustituyendo el mobiliario por uno más funcional, necesario para trabajar nuevas metodologías.
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